PROFIL SMAN 1 LATAMBAGA

Kamis, 14 Agustus 2008

PROFIL SMAN 1 LATAMBAGA

I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan mengamanatkan bahwa Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) jenjang pendidikan dasar dan menengah disusun oleh satuan pendidikan dengan mengacu kepada Standar Isi (SI) dan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) serta berpedoman pada panduan yang disusun oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP).

Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan yang mengacu pada standar nasional pendidikan dimaksudkan untuk menjamin pencapaian tujuan pendidikan nasional. Standar nasional pendidikan terdiri atas: standar isi, standar proses, standar kompetensi lulusan, standar pendidik dan tenaga kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan, standar pembiayaan, dan standar penilaian pendidikan. Dua dari kedelapan standar nasional pendidikan tersebut, yaitu Standar Isi (SI) dan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) merupakan acuan utama bagi satuan pendidikan dalam mengembangkan kurikulum.

Untuk memenuhi amanat Undang-undang tersebut di atas dan guna mencapai tujuan pendidikan nasional pada umumnya, serta tujuan pendidikan sekolah pada khususnya, SMA Negeri 1 Latambaga sebagai lembaga pendidikan tingkat menengah memandang perlu untuk mengembangkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).

Melalui KTSP ini sekolah dapat melaksanakan program pendidikannya sesuai dengan karakteristik, potensi, dan kebutuhan peserta didik. Untuk itu, dalam pengembangannya melibatkan seluruh warga sekolah dengan berkoordinasi kepada pemangku kepentingan di lingkungan sekitar sekolah.

Dalam dokumen ini dipaparkan tentang Kurikulum SMA Negeri 1 Latambaga, yang secara keseluruhan mencakup:

1. struktur dan muatan kurikulum;

2. beban belajar peserta didik;

3. kalender pendidikan;

4. silabus, dan

5. rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP).

B. VISI dan MISI

Perkembangan dan tantangan masa depan seperti: perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi; globalisasi yang sangat cepat; era informasi; dan berubahnya kesadaran masyarakat dan orang tua terhadap pendidikan memicu sekolah untuk merespon tantangan sekaligus peluang itu. SMA Negeri 1 Latambaga memiliki citra moral yang menggambarkan profil sekolah yang diinginkan di masa datang yang diwujudkan dalam Visi sekolah berikut:

VISI SMA NEGERI 1 LATAMBAGA

Unggul Dalam Prestasi, Terdidik dan Berbudaya yang Berwawasan Imtaq dan Iptek.

Visi tersebut di atas mencerminkan cita-cita sekolah yang berorientasi ke depan dengan memperhatikan potensi kekikinian, sesuai dengan norma dan harapan masayarakat.

Untuk mewujudkannya, Sekolah menentukan langkah-langkah strategis yang dinyatakan dalam Misi berikut:

MISI SMA NEGERI 1 LATAMBAGA

1. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan yang efektif, kreatif dan inovatif.

2. Menunbuhkan semangan berprestasi kepada semua warga sekolah

3. Mengembangkan prestasi yang dimiliki oleh sekolah.

4. Menumbuhkan kegiatan yang bernuansa agamis, berbudaya dan berbudi pekerti luhur.

5. Mengembangkan dan menumbuhkan kegiatan yang berwawasan iptek yang dapat membekali terjun di dunia kerja.

6. Menerapkan manajemen partisipatif dengan melibatkan warga sekolah dan stake holder school.

7. Meningkatkan pelayanan kepada pengguna jasa.

8. Mengembangkan kegiatan ekstra kurikuler yang potensial terutama olah raga dan kesenian.

C. Tujuan Sekolah

Tujuan sekolah sebagai bagian dari tujuan pendidikan nasional adalah meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut.

D. Standar Kompetensi Lulusan

Untuk mencapai standar mutu pendidikan yang dapat dipertanggungjawabkan secara nasional, kegiatan pembelajaran di sekolah mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan yang telah ditetapkan oleh BSNP sebagai berikut ini.

1. Berperilaku sesuai dengan ajaran agama yang dianut sesuai dengan perkembangan remaja

2. Mengembangkan diri secara optimal dengan memanfaatkan kelebihan diri serta memperbaiki kekurangannya

3. Menunjukkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab atas perilaku, perbuatan, dan pekerjaannya

4. Berpartisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial

5. Menghargai keberagaman agama, bangsa, suku, ras, dan golongan sosial ekonomi dalam lingkup global

6. Membangun dan menerapkan informasi dan pengetahuan secara logis, kritis, kreatif, dan inovatif

7. Menunjukkan kemampuan berpikir logis, kritis, kreatif, dan inovatif dalam pengambilan keputusan

8. Menunjukkan kemampuan mengembangkan budaya belajar untuk pemberdayaan diri

9. Menunjukkan sikap kompetitif dan sportif untuk mendapatkan hasil yang terbaik

10. Menunjukkan kemampuan menganalisis dan memecahkan masalah kompleks

11. Menunjukkan kemampuan menganalisis gejala alam dan sosial

12. Memanfaatkan lingkungan secara produktif dan bertanggung jawab

13. Berpartisipasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara secara demokratis dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia

14. Mengekspresikan diri melalui kegiatan seni dan budaya

15. Mengapresiasi karya seni dan budaya

16. Menghasilkan karya kreatif, baik individual maupun kelompok

17. Menjaga kesehatan dan keamanan diri, kebugaran jasmani, serta kebersihan lingkungan

18. Berkomunikasi lisan dan tulisan secara efektif dan santun

19. Memahami hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam pergaulan di masyarakat

20. Menghargai adanya perbedaan pendapat dan berempati terhadap orang lain

21. Menunjukkan keterampilan membaca dan menulis naskah secara sistematis dan estetis

22. Menunjukkan keterampilan menyimak, membaca, menulis, dan berbicara dalam bahasa Indonesia dan Inggris

23. Menguasai pengetahuan yang diperlukan untuk mengikuti pendidikan tinggi

E. Sasaran Program:

Kepala Sekolah dan Para Guru serta dengan persetujuan Komite Sekolah menetapkan sasaran program, baik untuk jangka pendek, jangka menengah, dan jangka panjang. Sasaran program dimaksudkan untuk mewujudkan visi dan misi sekolah.

II. KEADAAN DAN POTENSI SEKOLAH

A. Lingkungan Sekolah

SMA Negeri 1 Latambaga terletak di Kelurahan Kolakaasi,Kecamatan Latambaga Kabupaten Kolaka. Keadaan permukaan wilayah Kabupaten Kolaka umumnya terdiri dari gunung dan bukit yang memanjang dari utara ke selatan, memiliki beberapa sungai yang memiliki potensi yang dapat dijadikan sebagai sumber tenaga, kebutuhan industri, kebutuhan rumah tangga dan kebutuhan irigasi serta pariwisata. Kabupaten Kolaka dipandang dari sudut oceanografi memiliki perairan (laut) yang sangat luas yaitu diperkirakan mencapai + 15.000 Km.

ilayah daratan Kabupaten Kolaka mempunyai ketinggian umumnya dibawah 1.000 meter dari permukaan laut dan berada di sekitar daerah khatulistiwa maka daerah ini beriklim tropis. Suhu udara minimum sekitar 10C dan maksimum 31C atau rata-rata antara 24C - 28C.

B. Keadaan Sekolah

1. Sarana dan Prasarana.

a. Tanah dan Halaman

Tanah sekolah sepenuhnya milik negara. Luas areal seluruhnya 10.000 m2.

Keadaan Tanah Sekolah SMA Negeri 1 Latambaga

Status	:	Milik Negara
Luas Tanah	:	10.000 m2
Luas Bangunan	:	750,5 m
Kebun	:	1000 m
Lain-lain	:	7.649.5 m2

b. Gedung Sekolah

Bangunan sekolah pada umumnya dalam kondisi baik. Jumlah ruang kelas untuk menunjang kegiatan belajar belum memadai.

Keadaan Gedung Sekolah SMA Negeri 1 Latambaga

Luas Bangunan	: 750,5 m2
Ruang Kepala Sekolah	: 1 Baik
Ruang TU	: 1 Baik
Ruang Guru	: 1 Baik
Ruang Kelas	: 3 Baik
Ruang Lab. IPA	: 1 Baik
Ruang BP/BK	: 1 Baik
Ruang Perpustakaan	: 1 Baik
Ruang UKS	: 1 Baik
Ruang Osis	: 1 Baik
Kamar Mandi	: 5 Baik

8 orang, terdiri atas guru 23 orang, tata usaha 5 orang

Keadaan Personil Sekolah

NO	NAMA	JABATAN	STATUS
1	Drs. Parham	Kepala Sekolah	PNS
2	Drs.Sadar	Wakasek Kesiswaan	PNS
3	Drs.ST.Bansyuari	Wakasek Sarpras	PNS
4	Muthahir,S.Pd	Wakasek Kurikulum	PNS
5	Ridwan Demmatadju,S.Pd	Wakasek Ur.HUMAS	PNS
6	Natalia Mangiwa,S.Pd	Kood. Laboratorium	PNS
7	Darnawati,S.Ag.	Koord.Perpustakaan	PNS
8	Suardi,S.Pd	Pembina Osia	PNS
9	Saderiah,S.Ag	Guru Mapel	PNS
10	Dra Suhartutik	Guru Mapel	PNS
11	Atik Yuniarti,S.Pd	Guru Mapel	PNS
12	Kartini Indra Dewi,S.Sos	Guru Mapel	PNS
13	Syahriah Nur	Guru Mapel	PNS
14	Nurhaedah,S.Pd	Guru Mapel	PNS
15	Musaidin,S.Pd	Guru Mapel	PNS
16	Antariks-Al.Juddawie,S.Pd	Guru Mapel	PNS
17	Hj.Nurwanita,S.Pd	Guru Mapel	PNS
18	Hertiyani,S.Pd	Guru Mapel	GTT
19	Mustira Yusuf,S.Sos	Guru Mapel	GTT
20	Alif Nur Amin, S.Pd	Guru Mapel	GTT
21	Yusrijal rahim,S.Pd	Guru Mapel	GTT
22	M. Idris, SE	Guru Mapel	GTT
23	Nurlaeli,S.Pd	Guru Mapel	GTT
24	Jusrin	Tata Usaha	PNS
25	Ishak Ting	Tata Usaha	Non Organik
26	Dana	Tata Usaha	Non Organik
27	Muh.Irsan	Tata Usaha	Non Organik
28	Jamaluddin	Tata Usaha	Non Organik
29

F. Kerja Sama Sekolah

1. Kerja sama dengan Orang Tua

Kerja sama dengan orang tua peserta didik dilaksanakan melalui Komite Sekolah. Ada lima peran orang tua dalam pengembangan sekolah, yaitu sebagai:

a. donatur dalam menunjang kegiatan dan sarana sekolah, namun belum berjalan optimal mengingat kondisi ekonominya;

b. mitra sekolah dalam pembinaan pendidikan;

c. mitra dalam membimbing kegiatan peserta didik;

d. mitra dialog dalam peningkatan kualitas pendidikan; dan

e. sumber belajar.

2. Kerja sama dengan Alumni.

Kerja sama antara sekolah dengan alumni belum dapat digali secara maksimal mengingat keberadaan sekolah ini masih tergolong baru.

3. Prestasi yang pernah diraih/dicapai.

1) Bidang Akademis :

- Juara 1 olimpiade sains Komputer dan kebumian Tingkat Kabupaten Kolaka tahun 2007/2008

- Juara 2 olimpiade sains kimia Tingkat Kabupaten Kolaka tahun 2007/2008

- Juara harapan 1 olimpiade sains ekonomi dan biologi Tingkat Kabupaten Kolaka tahun 2007/2008

2) Bidang Non akademis :

§ Juara 3 lari 1500 putra Tingkat Kabupaten Kolaka tahun 2006/2008

§ Juara 2 lomba pokal grup Tingkat Kabupaten Kolaka tahun 2006/2007

§ Juara 3 lomba pokal grup Tingkat Kabupaten Kolaka tahun 2007/2008

§ Juara 3 Qasida Rabbana Tingkat Kabupaten Kolaka tahun 2007/2008

§ Juara 3 Gerak Jalan putra Tingkat Kabupaten Kolaka Tahun 2006/2007

III. STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM

A. Struktur Kurikulum

Struktur kurikulum SMA Negeri 1 Latambaga memuat kelompok matapelajaran sebagai berikut ini:

a. kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia;

b. kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian;

3. kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi;
4. kelompok mata pelajaran estetika;
5. kelompok mata pelajaran jasmani, olahraga dan kesehatan.

Masing-masing kelompok mata pelajaran tersebut di implementasikan dalam kegiatan pembelajaran pada setiap mata pelajaran secara menyeluruh. Dengan demikian, cakupan dari masing-masing kelompok itu dapat diwujudkan melalui mata pelajaran yang relevan. Cakupan setiap kelompok mata pelajaran adalah sebagai berikut: